In diesem Lerntagebuch halte ich fest, welche Inhalte ich im Rahmen der Option Technologie gelernt habe. Die Einträge dienen der Reflexion und dem Lernnachweis über das Semester hinweg.
Benutzerprogramm Tableau
Datum: 13.02.2026
In der heutigen Lektion haben wir das Programm Tableau kennengelernt. Dabei ging es um die Grundlagen der Datenvisualisierung und darum, wie Daten verständlich dargestellt werden können.
Bilder der erstellten Dateien
Dashboard
Reflexion
Ich habe verstanden, dass Tableau hilft, grosse Datenmengen übersichtlich darzustellen. Besonders spannend fand ich, wie schnell Diagramme erstellt werden können und wie sich Daten visuell vergleichen lassen.
Einführung in Excel-Makro
Datum 20.02.2026
Was haben wir gelernt?
In dieser Lektion haben wir uns mit Excel-Makros beschäftigt. Dabei ging es darum, wiederkehrende Arbeitsschritte in Microsoft Excel zu automatisieren. Wir haben gelernt, wie Makros aufgezeichnet und gespeichert werden können, um Abläufe effizienter zu gestalten.
Wichtige Inhalte / Begriffe
- Makroaufzeichnung
- VBA (Visual Basic for Applications)
- Entwicklertools in Excel
- Automatisierung von wiederkehrenden Prozessen
Was habe ich verstanden / mitgenommen?
Ich habe verstanden, dass Makros helfen, repetitive Aufgaben schneller und fehlerfreier auszuführen. Besonders interessant fand ich, dass im Hintergrund ein VBA-Code erstellt wird, auch wenn man nur die Aufzeichnungsfunktion nutzt. Dadurch erhält man einen Einblick in die Logik hinter der Automatisierung.
Bezug zur Praxis / Alltag
Im Berufsalltag können Makros hilfreich sein, wenn regelmässig ähnliche Auswertungen oder Formatierungen durchgeführt werden müssen. Gerade in der Verwaltung, wo oft mit Listen und Daten gearbeitet wird, kann dies Zeit sparen und die Effizienz steigern.
Einführung in Acces Datenbank
Datum: 27.02.2026
Was haben wir gelernt?
In der heutigen Lektion haben wir das Programm Microsoft Access kennengelernt. Dabei ging es um die Grundlagen von Datenbanken und deren Aufbau. Wir haben gesehen, wie Tabellen erstellt, Felder definiert und Daten strukturiert gespeichert werden können.
Wichtige Inhalte / Begriffe
- Datenbank
- Tabelle
- Primärschlüssel
- Datentypen (Text, Zahl, Datum)
- Beziehungen zwischen Tabellen
Was habe ich verstanden / mitgenommen?
Ich habe verstanden, dass eine Datenbank strukturierter aufgebaut ist als eine normale Excel-Tabelle. Durch Primärschlüssel und Beziehungen lassen sich Daten eindeutig zuordnen und effizient verwalten. Mir wurde klar, wie wichtig eine saubere Struktur für die spätere Auswertung ist.
Bezug zur Praxis / Alltag
Im Berufsalltag können Datenbanken genutzt werden, um grössere Datenmengen übersichtlich zu verwalten, zum Beispiel Adressdaten, Inventarlisten oder Projektdaten. Besonders in der öffentlichen Verwaltung ist eine strukturierte Datenerfassung zentral, um effizient arbeiten zu können.
Umfragen und Marktforschung
Datum: 06.03.2026
Was haben wir gelernt?
In der heutigen Lektion haben wir uns mit dem Thema Umfragen und Marktforschung beschäftigt. Dabei ging es darum, wie Informationen systematisch gesammelt werden können, um Meinungen, Bedürfnisse oder Verhaltensweisen von Personen zu analysieren. Wir haben gelernt, wie Umfragen aufgebaut sein sollten und welche Arten von Fragen verwendet werden können.
Wichtige Inhalte / Begriffe
- Marktforschung
- Umfragegestaltung
- offene und geschlossene Fragen
- Skalen (z. B. Bewertungsskalen)
- Auswertung von Umfragedaten
Was habe ich verstanden / mitgenommen?
Ich habe verstanden, dass eine gute Umfrage klar formulierte und verständliche Fragen enthalten muss. Zudem ist es wichtig, dass Fragen neutral gestellt werden, damit die Antworten nicht beeinflusst werden. Auch die Auswahl der richtigen Frageform ist entscheidend, damit die Ergebnisse später sinnvoll ausgewertet werden können.
Bezug zur Praxis / Alltag
Umfragen können in vielen Bereichen eingesetzt werden, zum Beispiel um die Meinung von Kunden oder der Bevölkerung zu erfassen. In der Verwaltung können sie helfen, Rückmeldungen zu Projekten oder Dienstleistungen zu erhalten und so Verbesserungen vorzunehmen.